By Karl Hoffmann

ISBN-10: 3851246527

ISBN-13: 9783851246520

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239 ff. 151 Vgl. GUTENBERG (1983), S. 242; STEINMANN & SCHREYÖGG (2000), S. 405. 153 Die angestrebte Verteilung der Aufgaben setzt die vollständige Durchdringung derselben voraus. B. B. Aufgaben an Achsen, Rädern, Türen) x Nach dem Rang (Entscheidungs- oder Ausführungsaufgabe) x Nach der Phase (Planungs-, Realisierungs- oder Kontrollaufgabe) x Nach der Zweckbeziehung (unmittelbar oder mittelbar auf die Erfüllung der Hauptaufgabe gerichtete Teilaufgabe) In einem zweiten Schritt, der Aufgabensynthese, werden die geteilten Aufgaben sachlogisch zu organisatorischen Einheiten zusammengefasst.

123 ff. Vgl. HAHN & HUNGENBERG (2001), S. 272 ff. 101 Vgl. HORVÁTH (2001), S. 153. 102 Vgl. KÜPPER (1997), S. 12 f. 103 Vgl. REICHMANN (2001). S. 13. 104 Vgl. WEBER (1999), S. 37 ff. 105 Ähnliche Vergleichsaufstellungen bieten auch HORVÁTH (2001), S. 76 ff; und KÜPPER (1997), S. 8 f. 106 Vgl. HORVÁTH (2001), S. 155. 108 Abbildung 1 zeigt eine Klassifizierung der oben angeführten Controlling-Konzeptionen in den drei Koordinationsebenen. Abbildung 1: Klassifizierung der Controllingkonzeptionen Die Koordination der Informationsversorgung fokussiert auf den laufenden Abgleich zwischen Informationsbedarfen des Unternehmens, insbesondere des Managements, und den verfügbaren Informationen.

Jahrhunderts haben Wissenschaftler dann begonnen, sich intensiv mit formellen Organisationen auseinanderzusetzen. 127 x Die Organisation arbeitet basierend auf einer Menge an Gesetzen und Regeln. x Jeder Offizielle unterliegt einer Anweisung, die seine Handlungen anleitet. x Jeder Mitarbeiter hat ein klares Kompetenzgebiet mit Verpflichtungen, Autorität und der Macht, Gehorsam einzufordern. x Die oberste Führungskraft hat als Eigentümer diese Stelle inne oder wurde gewählt bzw. ernannt. Andere Führungskräfte werden frei ausgewählt und ernannt.

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Avestische Laut- und Flexionslehre by Karl Hoffmann


by Edward
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